A tendência da sala de aula e do aprendizado é ficar cada vez mais rápido e eficiente com a evolução tecnológica. Durante as aulas por exemplo poderemos ter contato direto com o mundo todo trocar experiências e aprender muito mais. Vanea Maria de Moura Cunha
Não somente a computação mas como também a tecnologia em geral irão se integralizar cada vez mais com a vida escolar. Isso muito se deve devido a forma rápida que esses meios têm de levar o conhecimento e a informação para uma melhor aprendizagem em geral.
A sala de aula é o espaço privilegiado quando pensamos em escola, em aprendizagem. Esta nos remete a um professor na nossa frente, a muitos alunos sentados em cadeiras olhando para o professor, uma mesa, um quadro negro e, às vezes, um vídeo ou computador. Com a Internet e as redes de comunicação em tempo real, surgem novos espaços importantes para o processo de ensino-aprendizagem, que modificam e ampliam o que fazíamos na sala de aula. A sala de aula será, cada vez mais, um ponto de partida e de chegada, um espaço importante, mas que se combina com outros espaços para ampliar as possibilidades de atividades de aprendizagem. O que deve ter uma sala de aula para uma educação de qualidade? Precisa fundamentalmente de professores bem preparados, motivados, e bem remunerados e com formação pedagógica atualizada. Isso é incontestável. Precisa também de salas confortáveis, com boa acústica e tecnologias, das simples até as sofisticadas. Uma sala de aula hoje precisa ter acesso fácil ao vídeo, DVD e, no mínimo, um ponto de Internet, para acesso a sites em tempo real pelo professor ou pelos alunos, quando necessário. Um computador em sala com projetor multimídia são recursos necessários, embora ainda caros, para oferecer condições dignas de pesquisa e apresentação de trabalhos a professores e alunos. São poucos os cursos até agora bem equipados, mas, se queremos educação de qualidade, uma boa infra-estrutura torna-se cada vez mais necessária. Um projetor multimídia com acesso a Internet permite que o professores e alunos mostrem simulações virtuais, vídeos, jogos, materiais em CD, DVD, páginas WEB ao vivo. Serve como apoio ao professor, mas também para a visualização de trabalhos dos alunos, de pesquisas, de atividades realizadas no ambiente virtual de aprendizagem (um fórum previamente realizado, por exemplo). Podem ser mostrados jornais on-line, com notícias relacionadas com o assunto que está sendo tratado em classe. Os alunos podem contribuir com suas próprias pesquisas on-line. Há um campo de possibilidades didáticas até agora pouco desenvolvidas, mesmo nas salas que detêm esses equipamentos. Essa infra-estrutura deve estar a serviço de mudanças na postura do professor, passando de ser uma “babá”, de dar tudo pronto, mastigado, para ajudá-lo, de um lado, na organização do caos informativo, na gestão das contradições dos valores e visões de mundo, enquanto, do outro lado, o professor provoca o aluno, o “desorganiza”, o desinstala, o estimula a mudanças, a não permanecer acomodado.
Uso de tecnologias no ensino, assim como principalmente o computador, precisa vencer barreiras de infraestrutura, como número insuficiente de computadores nas escolas e baixa velocidade de internet; capacitação dos professores é outro desafio. Vejo uma sala de aula no futuro que vai unir modernos recursos da informática com o melhor do design de ambientes para tornar o estudo mais dinâmico e atraente, melhorando cada vez mais a educação.
Acredito que as tecnologias cada vez mais vão estar presentes nas salas de aulas, e como Educador penso que devemos nos adaptar as essas novas tecnologias para utilizá-las de forma didática à sua disciplina. Mas devo dizer que devemos estimular o senso crítico dos alunos, fazendo-os refletir sobre fatos que ocorrem ao seu redor e ter opinião sobre isso, isso nenhuma tecnologia(atualmente) pode fazer.
A cada dia estará mais presente no nosso cotidiano e também dos nossos alunos, é uma ferramenta que nos auxilia e que agiliza o nosso trabalho. A inserção da máquina no dia a dia dos educandos é uma forma de inserção deles no mundo virtual e tecnológico. As salas de aulas serão modernas e prazerosas tanto para os alunos quanto para nós professores, pois assim viajaremos em tempo real para qualquer conteúdo que estivermos estudando. Será só sucessoooo!
É fato, que o ser humano vive em uma constante evolução. E com isso a evolução de materiais tecnológicos estão atingindo proporções muito extensas, e a sala de aula é um lugar de troca de informações. Eu penso que o aprendizado pode melhorar, pois os alunos apresentam muito interesse pela tecnologia. Enfim, se for bem usado, com certeza a educação será um espetáculo.
O computador tem dominado nossa sociedade a algumas décadas, não tem como fugir desta realidade. A escola tem que acompanhar o desenvolvimento tecnológico da sociedade, fazer adaptações entre as metodologias antigas e as novas para criar uma sala de aula que atenda este aluno do século XXI. Que venham os tablets, mas que tenhamos internet mais velox. Ou seja não adianta querer mudar é necessário ter equipamentos modernos.
Juntamente com a evolução tecnológica, novas possibilidades e ferramentas podem ser desenvolvidas e utilizadas no processo de ensino. Calculadoras, áudios, vídeos, computadores, todos são considerados tecnologias, pois mesmo que, em nossos dias atuais, algum desses não seja mais considerado novidade, em determinado momento já foi recebido como tal por professores e alunos. A utilização das tecnologias em sala de aula sempre gerou polêmica. Por um lado, apoiando as práticas conservadoras, há aqueles que não concordam em se utilizar do ensino tecnológico. Por outro lado, há aqueles que se apoiam nas ferramentas tecnológicas como se a simples inserção já gerasse conhecimento. Utilizar tecnologia não significa aprendizagem, pois a qualidade, o planejamento, a didática e os métodos de ensino devem alicerçar essa atividade. Prender a atenção do aluno não implica a absorção do conhecimento. Desse modo, tanto a qualificação docente quanto a adequação do ambiente e das ferramentas são indispensáveis. As tecnologias estão provocando uma reorganização no pensamento, principalmente na matemática. Assim, novas formas de pensar e de resolver problemas são necessárias, exigindo constante atualização e novas habilidades, em especial dos professores. Para tanto, as adequações dos cursos de licenciaturas voltadas a esse enfoque são desejáveis, de modo que os novos professores se preparem para lidar com as tecnologias educacionais de forma satisfatória, não ocorrendo a simples troca do papel pela máquina, pois não precisamos de objetos na sala de aula.
A tecnologias no ensino está cada dia mais presente ,nas escolas e em nossa casa , não podemos mais trabalhar sem está ferramenta. Não podemos ter medo.
O ser humano vive em uma constante evolução. Isso é um fato. É dessa forma que que usamos a criatividade e criamos inovações para as dificuldades do dia a dia.
o computador usado de maneira certa serve como uma ferramenta explendida,onde o aluno podera viajar para onde quiser,teremos que evoluir de acordo com as evoluçoes.
Será cada vez mais informatizada, pois os alunos já vem com uso de várias tecnologias, então vamos precisar nos adequar e estar a altura para usar da melhor forma possível. È uma maneira de os alunos terem mais interesse na sala de aula.
A tendência da sala de aula e do aprendizado é ficar cada vez mais rápido e eficiente com a evolução tecnológica. Durante as aulas por exemplo poderemos ter contato direto com o mundo todo trocar experiências e aprender muito mais.
ResponderExcluirVanea Maria de Moura Cunha
Parabéns!!!
ExcluirRealmente com a evolução da tecnológia, precisamos trocar experiência.
Não somente a computação mas como também a tecnologia em geral irão se integralizar cada vez mais com a vida escolar. Isso muito se deve devido a forma rápida que esses meios têm de levar o conhecimento e a informação para uma melhor aprendizagem em geral.
ResponderExcluirA sala de aula é o espaço privilegiado quando pensamos em escola, em aprendizagem. Esta nos remete a um professor na nossa frente, a muitos alunos sentados em cadeiras olhando para o professor, uma mesa, um quadro negro e, às vezes, um vídeo ou computador.
ResponderExcluirCom a Internet e as redes de comunicação em tempo real, surgem novos espaços importantes para o processo de ensino-aprendizagem, que modificam e ampliam o que fazíamos na sala de aula.
A sala de aula será, cada vez mais, um ponto de partida e de chegada, um espaço importante, mas que se combina com outros espaços para ampliar as possibilidades de atividades de aprendizagem.
O que deve ter uma sala de aula para uma educação de qualidade?
Precisa fundamentalmente de professores bem preparados, motivados, e bem remunerados e com formação pedagógica atualizada. Isso é incontestável.
Precisa também de salas confortáveis, com boa acústica e tecnologias, das simples até as sofisticadas. Uma sala de aula hoje precisa ter acesso fácil ao vídeo, DVD e, no mínimo, um ponto de Internet, para acesso a sites em tempo real pelo professor ou pelos alunos, quando necessário.
Um computador em sala com projetor multimídia são recursos necessários, embora ainda caros, para oferecer condições dignas de pesquisa e apresentação de trabalhos a professores e alunos. São poucos os cursos até agora bem equipados, mas, se queremos educação de qualidade, uma boa infra-estrutura torna-se cada vez mais necessária.
Um projetor multimídia com acesso a Internet permite que o professores e alunos mostrem simulações virtuais, vídeos, jogos, materiais em CD, DVD, páginas WEB ao vivo. Serve como apoio ao professor, mas também para a visualização de trabalhos dos alunos, de pesquisas, de atividades realizadas no ambiente virtual de aprendizagem (um fórum previamente realizado, por exemplo). Podem ser mostrados jornais on-line, com notícias relacionadas com o assunto que está sendo tratado em classe. Os alunos podem contribuir com suas próprias pesquisas on-line. Há um campo de possibilidades didáticas até agora pouco desenvolvidas, mesmo nas salas que detêm esses equipamentos.
Essa infra-estrutura deve estar a serviço de mudanças na postura do professor, passando de ser uma “babá”, de dar tudo pronto, mastigado, para ajudá-lo, de um lado, na organização do caos informativo, na gestão das contradições dos valores e visões de mundo, enquanto, do outro lado, o professor provoca o aluno, o “desorganiza”, o desinstala, o estimula a mudanças, a não permanecer acomodado.
Uso de tecnologias no ensino, assim como principalmente o computador, precisa vencer barreiras de infraestrutura, como número insuficiente de computadores nas escolas e baixa velocidade de internet; capacitação dos professores é outro desafio.
ResponderExcluirVejo uma sala de aula no futuro que vai unir modernos recursos da informática com o melhor do design de ambientes para tornar o estudo mais dinâmico e atraente, melhorando cada vez mais a educação.
Acredito que as tecnologias cada vez mais vão estar presentes nas salas de aulas, e como Educador penso que devemos nos adaptar as essas novas tecnologias para utilizá-las de forma didática à sua disciplina.
ResponderExcluirMas devo dizer que devemos estimular o senso crítico dos alunos, fazendo-os refletir sobre fatos que ocorrem ao seu redor e ter opinião sobre isso, isso nenhuma tecnologia(atualmente) pode fazer.
A cada dia estará mais presente no nosso cotidiano e também dos nossos alunos, é uma ferramenta que nos auxilia e que agiliza o nosso trabalho. A inserção da máquina no dia a dia dos educandos é uma forma de inserção deles no mundo virtual e tecnológico.
ResponderExcluirAs salas de aulas serão modernas e prazerosas tanto para os alunos quanto para nós professores, pois assim viajaremos em tempo real para qualquer conteúdo que estivermos estudando. Será só sucessoooo!
É fato, que o ser humano vive em uma constante evolução. E com isso a evolução de materiais tecnológicos estão atingindo proporções muito extensas, e a sala de aula é um lugar de troca de informações.
ResponderExcluirEu penso que o aprendizado pode melhorar, pois os alunos apresentam muito interesse pela tecnologia. Enfim, se for bem usado, com certeza a educação será um espetáculo.
Uso de tecnologias no ensino está cada dia mais presente ,nas escolas e em nossa casa , não podemos mais trabalhar sem está ferramenta.
ResponderExcluirO computador tem dominado nossa sociedade a algumas décadas, não tem como fugir desta realidade. A escola tem que acompanhar o desenvolvimento tecnológico da sociedade, fazer adaptações entre as metodologias antigas e as novas para criar uma sala de aula que atenda este aluno do século XXI. Que venham os tablets, mas que tenhamos internet mais velox. Ou seja não adianta querer mudar é necessário ter equipamentos modernos.
ResponderExcluirBLOG DA PROFESSORA GISELLI SCARPE
ExcluirEste comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirJuntamente com a evolução tecnológica, novas possibilidades e ferramentas podem ser desenvolvidas e utilizadas no processo de ensino.
ResponderExcluirCalculadoras, áudios, vídeos, computadores, todos são considerados tecnologias, pois mesmo que, em nossos dias atuais, algum desses não seja mais considerado novidade, em determinado momento já foi recebido como tal por professores e alunos.
A utilização das tecnologias em sala de aula sempre gerou polêmica.
Por um lado, apoiando as práticas conservadoras, há aqueles que não
concordam em se utilizar do ensino tecnológico. Por outro lado, há aqueles
que se apoiam nas ferramentas tecnológicas como se a simples inserção já
gerasse conhecimento.
Utilizar tecnologia não significa aprendizagem, pois a qualidade, o
planejamento, a didática e os métodos de ensino devem alicerçar essa
atividade. Prender a atenção do aluno não implica a absorção do conhecimento. Desse modo, tanto a qualificação docente quanto a adequação do ambiente e das ferramentas são indispensáveis.
As tecnologias estão provocando uma reorganização no pensamento, principalmente na matemática. Assim, novas formas de pensar e de resolver problemas são necessárias, exigindo constante atualização e novas habilidades, em especial dos professores. Para tanto, as adequações dos cursos de licenciaturas voltadas a esse enfoque são desejáveis, de modo que os novos professores se preparem para lidar com as tecnologias educacionais de forma satisfatória, não ocorrendo a simples troca do papel pela máquina, pois não precisamos de objetos na sala de aula.
A tecnologias no ensino está cada dia mais presente ,nas escolas e em nossa casa , não podemos mais trabalhar sem está ferramenta. Não podemos ter medo.
ResponderExcluirO ser humano vive em uma constante evolução. Isso é um fato. É dessa forma que que usamos a criatividade e criamos inovações para as dificuldades do dia a dia.
ResponderExcluirAcredito que a sala de aula será totalmente informatizada, onde os alunos ficarão a maior parte do tempo conectados com o mundo.
ResponderExcluiro computador usado de maneira certa serve como uma ferramenta explendida,onde o aluno podera viajar para onde quiser,teremos que evoluir de acordo com as evoluçoes.
ResponderExcluirSerá cada vez mais informatizada, pois os alunos já vem com uso de várias tecnologias, então vamos precisar nos adequar e estar a altura para usar da melhor forma possível. È uma maneira de os alunos terem mais interesse na sala de aula.
ResponderExcluir